Good morning children:
Esta semana vamos a trabajar la segunda gramática de la unidad, HAVE GOT (tener) para explicar o describir lo que tienen los animales. For example:
Horses have got four legs
Los caballos tienen cuatro patas.
También podemos preguntar cuantas patas o bien otras partes del cuerpo de los animales. For example:
How many legs have rabbits got?
They've got for legs
- Empezaremos copiando el Grammar Focus de la página 65 y practicando su pronunciación aquí
- Page 65, actividad 2. Lee y escribe verdadero o falso.
A continuación, aquí os dejo el enlace del capítulo de Magic English "Country Life" (la vida en el campo). Espero que os guste mucho, que cantéis y bailéis la canción como lo haríamos en clase.
https://www.youtube.com/watch?v=2RwdGxH5Mv4
https://www.youtube.com/watch?v=2RwdGxH5Mv4
Para finalizar, aquí tenéis el audio de la historieta de la unidad "We're lost". Podéis escucharla y repetirla.
Espero que sigáis tod@s muy bien. Os echo mucho de menos!!!
Un abrazo grande para todas las familias.
"The dreamers are the saviors of the World"
Bye-bye
Teacher Isa
Un abrazo grande para todas las familias.
"The dreamers are the saviors of the World"
Bye-bye
Teacher Isa
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